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2015年福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測
語文試卷參考答案及評分標準
一、積累與運用（40分）
1.（1）（2分） qiān pánɡ （2）（2分）曼 蓄 （3）（2分）月 9畫
2. （3分）B 3.（3分） D
4.古詩文默寫（12分）
（1）東風不與周郎便 （2）氣蒸云夢澤 （3）學而不思則罔
（4）云歸而巖穴暝 （5）野渡無人舟自橫 （6）玉壘浮云變古今
（7）簾卷西風，人比黃花瘦 （8）選賢與能 講信修睦
（9）示例：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。（或：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。木落雁南度，北風江上寒。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。）（每空1分，錯別字1個扣0.5分，每空扣滿1分為止）
5.（1）（3分）C （2）（2分）虎力大仙 羊力大仙
（3）（3分）示例一：宋江愚忠思想嚴重，盲目相信朝廷，主動接受招安，導致梁山好漢悲慘結(jié)局，實在可嘆。
示例二：孫二娘心狠手辣，殺人不眨眼，在孟州道十字坡開人肉包子店，不知害死多少人命，令人戰(zhàn)栗。
示例三：林沖懦弱隱忍，逆來順受，妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲，怕得罪高衙內(nèi)之父高俅，忍氣吞聲，以求平安無事，著實可悲。（缺點/弱點概括1分，相關(guān)情節(jié)2分）
6.（8分）
（1）（2分）低頭族指的是一有時間就玩手機的一類人。（或：一有時間，視線就離不開智能手機等數(shù)字終端的一類人。（字數(shù)符合要求，意對即可。字數(shù)超過5個扣1分）
（2）（3分）淡漠了人與人之間應有的感情交流（意對即可）
（3）（3分）示例：（1）不要讓手機綁架我們的生活（2） 長時低頭傷身體，少用手機益健康。（內(nèi)容占1分，修辭手法占1分）
二、閱讀（45分）
（一）（18分）
7.（2分）（1）或/置酒而招之（“或置酒/而招之”也可給分）
（2）此之謂/失其本心
8.（4分）（1）就 （2）安然自若的樣子 （3）用腳踢著 （4）通“向”，從前
9．（2分） B
10.（4分）（1）譯文：這（話）大概說的是五柳先生一類的人吧？（2分）
（2）譯文：沒有禮貌地吆喝著給別人吃，過路的饑民也不肯接受。（2分）
11.（6分）（1）不求甚解 （不食）嗟來之食 （2分）
（2）前者不慕榮利，安貧樂道，保持本心；（答出一點給1分，答出兩點2分） 后者見利忘義 貪圖享樂 喪失本心。（答出一點給1分，答出兩點2分）（共4分，意對即可）
（二）（9分）
12.（3分）紋樣（紋路、紋理）、用途（分類）、工藝（制作）。（每空1分）
13.（2分）時間 www.zkzs.net 興衰（每空1分）
14.（4分）答題要點： 宋錦色彩艷而不火，圖案精致，質(zhì)地堅柔，明麗古雅（答一點0.5分，共2分） 云錦和蜀錦的色彩過于艷麗，且云錦用料昂貴奢華（或：且云錦色調(diào)對比性太強）（答一點1分，共2分）
（三）（18分）
15.（4分）我和兒子索求簽名 兒子介紹簽名人物（每空2分，共4分）
16.（3分）兒子帽子上的簽名遠比我的豐富(或：痛感自己錯過了獲取“更有看點”的人簽名的機緣）（言之有理均可）
17.（2分）示例一 “犒勞”在這里有（使身心）放松、愉悅的意思。（或：在這里有獎賞、慰勞的意思）（意對即可）
示例二 “加冕”在這里有給予每一個名字應有的價值的意思。(或：對每一個名字都應心存敬意)（意思相近、言之有理即可）
18.（4分） 示例一：“像那些大腕明星一樣弄了個花式簽名”形象地寫出導游小王對其簽名的重視，也生動地表現(xiàn)了小王想要彰顯名字的風采和自身的價值 。
示例二：“認真描過”、“筆畫很粗”、“一絲不茍”等詞語細致地寫出司機小陳簽名時的鄭重，表現(xiàn)了名字在他心目中是十分尊貴的。
（角度合理，言之有理即可，4分。賞析過于簡單的，酌扣1—2分）
19.（5分）示例：在生活中，有許多人工作艱苦，收入微薄，但他們吃苦耐勞，敬業(yè)樂業(yè)，值得人們尊重。所以我們在平時與人交往中，對任何生命個體，都不能用功利、世俗的眼光去看待，要不論其身份與背景，用純粹的心去對待每個人。（啟示2分，聯(lián)系實際分析2分，語言通順1分，言之有理即可）
三、作文 65分（書寫占5分）
20. 按中考標準評分 （略）
原文地址 http://www.zkzs.net/yuwen/2814/
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