肇慶市2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測高二語文試題答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)一檢測題
高二語文參考答案
1.B
2.A(創(chuàng)作技巧的進(jìn)步,意境的深刻,取材的擴(kuò)大是宋詩勝于唐詩之處,不能說明宋詩超過唐詩。)
3.C
4.C (獨(dú),難道;期,約定;暴,快)
5.C
6.A(快戰(zhàn),是痛快地打一仗)
7. (1)秦王朝政治失策,陳勝首先起義(發(fā)難), 一時間英雄豪杰紛紛起來,互相爭奪天下的人數(shù)也數(shù)不完。(5分。其中“失其政”、“首難”、“勝”各1分,大意2分)
(2)(他)夸耀自己的功勛,逞個人的才智,卻不效法古人, 認(rèn)為霸王的功業(yè),要用武力征服治理天下。(5分。其中“矜”、“師”、“力征”各1分,大意2分)
8. 天然形勢似乎要以連綿的群山圍住平原田野,“圍”字,形象地寫出了山巒起伏,連綿不斷的地理形貌(2分);而奔騰浩蕩的黃河卻把橫亙在前的山脈攔腰斬斷,奔流而去,“斷”字傳神地表現(xiàn)出黃河一瀉千里,任何崇山峻嶺,都無可阻擋的巨大力量。(3分)
9. 第一、二聯(lián)寫和朋友暢飲登樓,詩人站在鸛雀樓上,望遠(yuǎn)空飛鳥仿佛低在樓下,覺得自己高瞻遠(yuǎn)矚,眼界超出了人世塵俗,流露出詩人暢快心情和清高、俊逸的情懷(2分);第三聯(lián)寫四圍景象,天然形勢似乎要以連綿山巒圍住平原田野,但奔騰咆哮的黃河卻使山脈中開,流入斷山,浩蕩奔去,可見詩人開闊的胸襟和奔放的激情(2分);尾聯(lián)點(diǎn)名明此番登臨也在于送別朋友歸去,流露出殷殷惜別之情(2分)。(6分。一個要點(diǎn)2分,其中情感1分,分析1分)
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