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2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷
高二政治(文科甲卷)參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意,每小題3分,共60分)
題號(hào) |
1 |
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5 |
6 |
7 |
8 |
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10 |
答案 |
B |
A |
D |
B |
A |
C |
D |
B |
C |
A |
題號(hào) |
11 |
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14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
答案 |
A |
B |
B |
B |
D |
A |
B |
C |
D |
A |
二、非選擇題(共3題,共40分)
21.①矛盾具有普遍性。筷子在每個(gè)時(shí)期每個(gè)家庭都有著家的味道、味覺(jué)的習(xí)慣和情感的記憶。(4分)
②矛盾具有特殊性。同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段上有不同的矛盾,不同階段對(duì)筷子的使用
傳遞了不同的情感;不同事物有不同的矛盾,關(guān)于家的味道,南北不一,味道各異。(4分)
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。普遍性寓于特殊性之中,特殊性離不開(kāi)普遍性。盡管南北不
一,味道各異,但對(duì)家人的愛(ài)卻是唯一。(4分)
22.①聯(lián)系具有普遍性,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,要求我們用聯(lián)系觀點(diǎn)看問(wèn)題。通過(guò)
“一帶一路”把各國(guó)連接成了一個(gè)有機(jī)整體,有利于各國(guó)的共同發(fā)展(4分)
②聯(lián)系是客觀的,但人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新
的聯(lián)系。“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū),通過(guò)“一帶一路”,使其合作更加緊密、往來(lái)更加便利、利
益更加融合。(4分)
③事物是變化發(fā)展的,發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升,是新事物代替舊事物的過(guò)程。要求我們用
發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升,體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。(4分)
④事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,要求在曲折的道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌。推動(dòng)“一帶一路”
戰(zhàn)略的實(shí)施,道路曲折,但相信在各國(guó)共同的努力下一定能取得成功。(4分)
23.①社會(huì)生活本質(zhì)上是實(shí)踐的,改革是一種偉大的社會(huì)實(shí)踐,而實(shí)踐是不斷發(fā)展的,所以“改革只
有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)” 。(3分)
②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,是人類社會(huì)的基本矛盾,貫穿人類社會(huì)始終。
推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域改革,不可能一蹴而就,須作長(zhǎng)期打算。 “改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)” 。(3分)
③改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。只有在實(shí)踐中
不斷探索改革,才能使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展。(3分)
④價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。 改革符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律、符合
最廣大人民利益,“改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)”是正確的價(jià)值判斷和選擇,有利于指導(dǎo)中國(guó)特
色社會(huì)主義建設(shè)取得成功。(3分)
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