廈門市2015-2016學(xué)年第一學(xué)期九年級期末質(zhì)量檢測思想品德參考答(2)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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29.12分)

《閩南傳奇》的創(chuàng)作為我國文化發(fā)展帶來哪些有益經(jīng)驗(yàn)?(10分)

①全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,棄其糟粕,既能使文化傳統(tǒng)得以傳承,又能體現(xiàn)時代性。(2分)《閩南傳奇》創(chuàng)作不僅呈現(xiàn)神話傳說、閩南婚嫁風(fēng)俗等傳統(tǒng)文化元素,而且借助全球流行“秀”的演出形式,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合1分)。

②大力建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。(2分)《閩南傳奇》創(chuàng)作打造世界首創(chuàng)室內(nèi)360度實(shí)景舞臺,豐富大眾文化生活。1分)

③積極培育和踐行社會主義核心價值觀。(2分)《閩南傳奇》創(chuàng)作蘊(yùn)含了愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的情懷,突出拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。(1分)

④加強(qiáng)與世界各國文化的交流,吸取世界各國的優(yōu)秀文化成果。(2分)《閩南傳奇》創(chuàng)作融合了南洋文化和流行“秀”場文化,順應(yīng)文化發(fā)作潮流。1分)

(言之有理,酌情給分,結(jié)合材料不超過2分)

中學(xué)生還可以通過哪些方式了解閩南文化?(至少兩個)(2分)

①閱讀古典名著;②上網(wǎng)查找;③考察閩南民居、祠堂、寺廟等。

 (每個1分,最多2分言之有理,酌情給分

30.10分)

為什么說“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須堅(jiān)持綠色發(fā)展”?(6分)

①空氣、水、土地的嚴(yán)重污染制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展、危害人民生命健康的現(xiàn)狀要求我們要堅(jiān)持綠色發(fā)展;(2分)

②推進(jìn)綠色發(fā)展,將給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園;

③推進(jìn)綠色發(fā)展,改善與優(yōu)化人與自然的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo);

④綠色發(fā)展是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。(后面3點(diǎn)任意答出2點(diǎn)給4分)

順應(yīng)“億萬國民的新期待”,國家應(yīng)該怎么做?(4分)

①全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針;(2分);

②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展公共交通,保護(hù)耕地,(1分)

③完善環(huán)境立法,加大環(huán)境執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊偷排偷放企業(yè)。(1分)

(言之有理,酌情給分)

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