烏魯木齊地區(qū)2018年高三年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)政治參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題（共24道題，每題2分，共48分）

 
二、非選擇題（共4大題，共52分）
25.(11分)
（1）①商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。企業(yè)家應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)技術(shù)和管理創(chuàng)新，注重開發(fā)人力資源，提高全要素使用效率，提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而帶動(dòng)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（2分）
②在商品交換中，商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。企業(yè)家應(yīng)當(dāng)根據(jù)價(jià)格、供求的變化，及時(shí)合理調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)要素投入，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（2分）
(2) ①勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用�！八{(lán)金領(lǐng)”的培養(yǎng)，有利于提升勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。（3分）
②實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)；規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益；堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，充分尊重勞動(dòng)、創(chuàng)造、知識(shí)、人才；健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化，促進(jìn)社會(huì)公平等。（4分）
（答出其中3點(diǎn)即可）
 
26.（12分）
(1)①矛盾具有普遍性，要用一分為二的觀點(diǎn)看問題。我們應(yīng)該全面認(rèn)識(shí)分級(jí)閱讀的作用，善于利用其差異指導(dǎo)功能，提高孩子的閱讀水平。（2分）
②矛盾具有特殊性，要做到具體問題具體分析。針對(duì)不同孩子的閱讀差異，應(yīng)根據(jù)孩子自己的實(shí)際情況自主選擇，既不僵化教條，也不盲目跟風(fēng)。（2分）
③矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，要堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一。結(jié)合圖書分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行具體的合理閱讀指導(dǎo)，提升孩子的閱讀品質(zhì)。（2分）
(2)①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。各地書店針對(duì)實(shí)際情況，自覺遵循書店發(fā)展規(guī)律和文化傳播規(guī)律，嘗試產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，打造自己的電商平臺(tái)。（2分）
②意識(shí)具有反作用。正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展有促進(jìn)作用。各地書店充分發(fā)揮主觀能動(dòng)，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，支持移動(dòng)支付，注重用戶體驗(yàn)和需求，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。（2分）
③各地書店把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，在商業(yè)理念悄然轉(zhuǎn)換為與時(shí)代同步的共享經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)“浴火重生”。 （2分）
 
27.（15分）
(1)對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。加強(qiáng)同中東歐國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作，是我國(guó)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的要求而作出的正確選擇，便于更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，完善互利共贏、多元平衡的開放型經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。(3分)
（2）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題，我國(guó)積極提出相關(guān)舉措，有利于促進(jìn)世界和平與發(fā)展。（4分）
②國(guó)家利益決定國(guó)際關(guān)系，共同利益是國(guó)家間合作的基礎(chǔ)。我國(guó)的相關(guān)舉措為國(guó)際合作提供了新平臺(tái)，有利于各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏。我國(guó)在保持自身經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展的同時(shí)，構(gòu)建廣泛的利益共同體，共同推進(jìn)有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序的建立。（4分）
③我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展的道路。在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展與相關(guān)國(guó)家的友好合作關(guān)系。（4分）
 
28.（14分）
（1）①文化作為一種精神力量，能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。弘揚(yáng)“紅船精神”能夠在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義過程中，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的物質(zhì)力量。（2分）
②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響。弘揚(yáng)“紅船精神”，發(fā)揮其先進(jìn)文化的作用，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（1分）
③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。弘揚(yáng)“紅船精神”，可以為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供精神動(dòng)力和思想保證。（1分）
(2) ①“紅船精神”已成為中國(guó)紅色文化的基因，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，弘揚(yáng)“紅船精神”能夠深化對(duì)中華文化的深刻認(rèn)識(shí)。（2分）
②“紅船精神”是革命先輩留下來的寶貴精神財(cái)富，弘揚(yáng)“紅船精神”能增強(qiáng)我們對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。（2分）
③“紅船精神”展示了中華民族艱苦奮斗、不屈不撓的意志品質(zhì)，在新時(shí)代弘揚(yáng)“紅船精神”，能增強(qiáng)我們對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，使我們對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心。（2分）
(3) 人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展和社會(huì)變革的決定力量。中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心，把人民對(duì)美好生活的向往作為執(zhí)政追求，堅(jiān)持了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和群眾路線；自覺站在廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把維護(hù)人民利益作為最高價(jià)值追求，堅(jiān)持了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(4分)