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陽光高考門戶小編整理分享2015自貢二模
語文試題,供大家復(fù)習(xí)備考參考,祝學(xué)業(yè)更上一層樓!
秘密★啟用前
自貢市普高2015屆第二次診斷性考試
語 文
本試題卷分第一部分(單項(xiàng)選擇題)和第二部分(非單項(xiàng)選擇題),共8頁?忌鞔饡r(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分?荚嚂r(shí)間150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回,試題卷由學(xué)生自己保存。
第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題 共27分)
注意事項(xiàng):
①單項(xiàng)選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。
②本部分共3大題,9小題。每小題3分,共27分。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是
A.軸線/舳艫 吮吸/允諾 懺悔/阡陌 動(dòng)彈/彈弓
B.擅自/顫抖 提防/提攜 貯存/佇立 憔悴/樵夫
C.糟粕/漂泊 灼見/媒妁 畜生/家畜 拱券/蜷縮
D.悲愴/滄桑 湛藍(lán)/斟酌 反省/省親 迢遠(yuǎn)/昭雪
答案:A(依次讀:zhóu/zhú;shǔn/yǔn;chàn/qiān;tɑn/dàn。B依次讀:shàn/chàn;dī/tí;zhù/zhù;qiáo/qiáo。C依次讀:pò/bó;zhuó/shuò;chù/chù;xuàn/quán。D依次讀:chuànɡ/cānɡ;zhàn/zhēn;xǐnɡ/xǐnɡ;tiáo/zhāo)
2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.喝彩 譏誚 置若罔聞 夸夸奇談
B.庇佑 消譴 別出心裁 老當(dāng)益壯
C.蓬蒿 賢惠 殫精竭慮 搜章摘句
D.燥動(dòng) 通宵 抱殘守缺 逸興遄飛
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答案:C(A奇→其;B譴→遣;D燥→躁)
3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)霍金21歲時(shí)患上一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病, 全身癱瘓,不能說話。但他身殘志堅(jiān),在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就。
(2)在過去的2014年,來自航天的重大新聞 ,其中各種遙感衛(wèi)星的突破頗為吸引眼球。而2015年遙感衛(wèi)星的發(fā)展熱潮同樣方興未艾。
(3)翻開牛皮紙質(zhì)地的《安仁攻略》手繪地圖,安仁•中國博物館小鎮(zhèn) :劉氏莊園博物館和建川博物館聚落、公館老街景區(qū)和有軌電車線路都一目了然。
A.以致 司空見慣 栩栩如生 B.以致 層出不窮 躍然紙上
C.以至 層出不窮 栩栩如生 D.以至 司空見慣 躍然紙上
答案:B
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是
A.央視《尋寶》欄目將于5月16日至21日走進(jìn)自貢,制作兩期共100分鐘的節(jié)目,圍繞宣傳自貢井鹽文化、工業(yè)文明為主題,突出有鹽有味的自貢城市形象。
B.中國的資金被用來在地區(qū)修建集裝箱碼頭、工業(yè)園,縱橫交錯(cuò)于亞洲大陸的高速鐵路、公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施。北京為此新造了“全方位互聯(lián)互通”一詞。
C.要實(shí)現(xiàn)2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的目標(biāo),我們需要更多像康弘藥業(yè)這樣的創(chuàng)新型企業(yè),更多像康柏西普這樣的自主創(chuàng)新產(chǎn)品,代表創(chuàng)新精神與實(shí)力。
D.電影《星際穿越》給人留下了深刻印象。近日,首個(gè)國內(nèi)民間太空觀光飛船正式開始征集命名,今年年底將可以幫助普通游客實(shí)現(xiàn)外太空旅游夢想。
答案:B(A“圍繞……為主題”,句式雜糅;C“代表創(chuàng)新精神與實(shí)力”缺主語;D“首個(gè)國內(nèi)”語序不當(dāng)。)
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
隨著教育改革的不斷深入和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用與快速發(fā)展,云計(jì)算作為一種新興的商業(yè)計(jì)算模型得到了人們的廣泛關(guān)注,并進(jìn)入信息技術(shù)教育領(lǐng)域發(fā)揮其效用。云計(jì)算將大規(guī)模的計(jì)算機(jī)陣列連接成一個(gè)向全球用戶提供社會(huì)化計(jì)算機(jī)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò),用戶只需要一個(gè)能夠上網(wǎng)的設(shè)備,比如一臺筆記本或者手機(jī),在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),用任何可以連接至互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備訪問這些服務(wù),就可以獲得自己需要的計(jì)算機(jī)服務(wù)。云服務(wù)是服務(wù)商借助云計(jì)算向用戶提供的高可靠性和拓展性服務(wù)的統(tǒng)稱,包括數(shù)據(jù)存儲、資源共享、軟件存儲、在線翻譯等。用戶可以在沒有相關(guān)專業(yè)知識、不了解具體的技術(shù)、不具備設(shè)備管理能力的情況下,通過因特網(wǎng)獲取需要的服務(wù)。云服務(wù)時(shí)代的來臨,為師生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,更重要的是帶來教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)手段的改變。
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